- Radio Universidad de Chile.

http://radio.uchile.cl/

Programas de interés:

- Universidad de Chile Noticias: Espacio de noticias nacionales e internacionales realizado por el Departamento de Prensa de Radio Universidad de Chile.Informaciones, comentarios especializados y servicios de diversas agencias, Radio Francia Internacional y Radio Nederland de Holanda.

Horario: lunes a viernes de 07:00 a 08:00 horas, de 13:00 a 13:30 horas.
Boletines: 09:00 – 10:00 – 11:00 – 12:00 – 16:00 – 17:00 y 18:00 horas.

- Semáforo Matinal: Programa del área de prensa de Radio Universidad de Chile en que cada mañana los periodistas Antonella Estévez y Patricio López se adentran en los temas de sociedad, cultura, ciencia, educación y otros a través de una conversación distentida, pero informada. Con la ayuda de notables panelistas e invitados, este espacio busca contextualizar los temas de actualidad e interés de manera dinámica y entretenida.

Producción: Grace Albornoz y Macarena Scheuch

Horario: lunes a viernes de 9:00 a 11:00 hrs.

- Hablemos de capacitación: El primer programa dedicado a orientar a empresas y trabajadores sobre las alternativas de capacitación, con información técnica y práctica.

Iniciativa del Centro Intermedio de Capacitación de Asexma, conducido por su gerente general, Francisco Maldonado, el espacio cuenta con invitados de primera línea, especialistas en el área, provenientes de organismos de Gobierno, instituciones privadas, la red de empresas socias de CORCIN y su experimentado equipo profesional.

Los temas tratados orientan a los auditores sobre cómo acceder por ejemplo al Fondo Nacional de Capacitación, Foncap y a la Detección de Necesidades de Capacitación, entre otros.

Horario: martes 11:30 horas.

- Reunión de apoderados: Jueves 11.00 a 12.00 horas.

- Tra Tre Tri: El Tra Tre Tri es un programa educativo–interactivo dependiente de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji), dirigido las familias que tengan niños(as) en edad preescolar, siendo el objetivo potenciar y fortalecer el rol educativo que compete a los padres y familias en la formación, educación y crianza de sus hijos.

Desarrolla contenidos educativos que están vinculados directamente con la educación integral de los niños(as) en edad preescolar.

Además existe un mini-espacio para los más pequeños que se encuentran en el hogar que tiene cuentos, canciones infantiles y mensajes.

Conducido por las tías Loreto Mendoza, Izmenia Uribe y Belinda Ballard

Horario: lunes a las 11:00 horas.

- Vuelan las Plumas: Desde 2001 que Vivian Lavín entrevista en profundidad cada semana a escritores y artistas, además de informar acerca de las novedades editoriales, un programa único en Chile.

Por sus micrófonos han pasado Premios Nacionales como Volodia Teitelboim, Isidora Aguirre, Bélgica Castro, Armando Uribe, Alfonso Calderón y reconocidos autores extranjeros como Alfredo Bryce Echenique, Laura Restrepo, José Emilio Pacheco, Juan Gelman, Ernesto Cardenal, entre otros.

El último miércoles de cada mes el programa se traslada hasta la Sala Pablo Neruda de la estación Quinta Normal del Metro de Santiago, para compartir estas interesantes conversaciones con el público. De una selección de estas entrevistas se plasmó en el libro Vuelan las Plumas.

Horario: martes a las 19:00 horas.

- Conversando en Positivo: La transmisión en directo de “Conversando en Positivo” con la conducción de Edgardo Vogel junto a Daniela Reinero y Antonio Estevez trae a interesantes invitados donde sólo el positivismo y el aporte a ser mejores personas está permitido.Un programa de aporte al desarrollo y crecimiento humano, donde compartimos experiencias de vida, enseñanzas y mucho más en una conversación humana, amena y profunda.

Escucha programas anteriores en la División Desarrollo Humano de Exhibits

clase 25 de mayo

I.- TEMA 1:"LA RADIO COMO AYUDA EN MI LABOR DE PROFESOR"

1. Existen Prgms de Radio que me ayuden con mi Labor de Profe ??

• A lo largo de la Historia, la Comunicación se ha realizado en las Comunidades a través de diversos medios.Hoy en día los medios de comunicación pueden ser usados en la Educación, como lo ha sido en otras épocas.Dependerá de nosotros el potenciar los medios existentes, para lograr la "Educación de Calidad" que deseamos,o crear nuevos Medios que cumplan con los requerimientos necesarios.

TAREA:

Buscar programas que puedan ayudarte para complementar tu conocimiento como profesor,algunas alternativas para iniciar la búsqueda de los programas:

• http://radio.uchile.cl/
• http://www.radiobiobio.cl/
• http://www.infinita.cl/
• http://www.radiousach.cl/

MI WEBQUEST

http://www.webquest.es/wq/aprendamos-leer-y-escuchar-cantando

Clase 18 de mayo

Hoy terminamos la webquest y revisamos los siguientes links:

EL "CLOUD COMPUTING"

I.- HERRAMIENTAS DE VIDEO

1.YouTubehttp://www.youtube.com

Los Cuentos / PatitoFeo: (1939)
http://www.youtube.com/watch?v=jYI5Pflots0&feature=related

La Física Entretenida
http://www.youtube.com/watch?v=CR8cO554H4U

2.SchoolTube
http://www.schooltube.com

Tec in SanMartin's School
http://www.schooltube.com/video/6e282035080718c43911/Academics-Technology

3.TeacherTube
http://www.teachertube.com/

BenFranklin
http://www.teachertube.com/viewVideo.php?video_id=35732&title=Teamwork_with_Ben_Franklin

4. Test de Creatividad
http://www.creax.com/csa/

II.- COMPARTIR ARCHIVOS

1. Slideshare, comparte tus achivos (ppt, etc.)
http://www.slideshare.net

Ctb
http://www.slideshare.net/ctb

2. Podomatic (audio)
http://www.podomatic.com

Omaira (13.Nov.2007)
http://www.podomatic.com/media/details/569899

:D

EL PATITO FEO CORTOS DISNEY LOS MEJORES (1939)

clase 11 de mayo

TEMA:
NOTICIAS de Pruebas Ejecutadas en el área de educación

PRIMERA HORA
1. Cómo protego a los niños desde mi labor de Profesor ?

• En Chile la sala de clases suele ser el escenario más frecuente de agresiones verbales, acoso, golpes y amenazas y por tanto resulta imperativo que los docentes tomen medidas al respecto.
• Se debe considerar que la mayoría de los estudiantes que son maltratados por uno de sus compañeros de curso declaran que, la totalidad de las amenazas (excepto con armas) se realiza al interior de la sala clases. Entonces, la sala es el escenario privilegiado para la agresión verbal, acoso sexual, acciones contra los objetos de propiedad de los estudiantes, exclusión social, golpes y amenazas.
• En nuestra opinión, son a lo menos tres los espacios en que los docentes pueden contribuir significativamente para prevenir, atender, y en lo posible erradicar el bullying de la sala de clases:
  1. Favorecer la creación de un clima escolar favorable y respetuoso al interior de la sala de clases.
  2. Desarrollar en los estudiantes competencias y aprendizajes sociales que se vinculen con valores de convivencia escolar armoniosa y de responsabilidad consigo mismo y los otros y otras.
  3. Implementar programas e iniciativas anti- bullying en la sala de clases.

FONO NIÑO - F= 147 (Desde 2004)

Evita el Bulling
- ver Video
http://www.carabinerosdechile.cl/

http://www.chileclic.gob.cl/1542/article-46362.html

¿En qué consiste?
En todas las Regiones del País existen Unidades Policiales que deben atender todos aquellos denuncios relacionados con los Menores de Edad, ya sea como víctima de delitos o como infractores de Ley, existiendo en la Región Metropolitana el Fono Niño 147 con la finalidad de obtener información o denunciar en forma telefónica.

2. Qué podemos hacer para lograr la calidad en los alumnos de Educación ?

• Es importante y oportuno analizar las verdaderas causas y por tanto, las soluciones, de la baja calidad de la educación Chile. Estas últimas semanas hemos sido testigos de protestas y movilizaciones estudiantiles, que han ido tomando más fuerza y alcance con el tiempo.Si bien es legítimo que los jóvenes expresen su descontento con la calidad de la educación que están recibiendo, no son igualmente válidas todas sus peticiones, en cuanto surgen fuertes dudas en relación a si corresponden a las verdaderas soluciones que requiere el sistema de educación chileno.La respuesta del Gobierno, si bien contiene algunos elementos positivos, tampoco ataca el problema de fondo, por lo que es importante y oportuno analizar las verdaderas causas y por tanto, las soluciones, de la baja calidad de la educación Chile. Es el momento entonces, de hacer una evaluación seria del sistema y subsanar las falencias que hoy están impidiendo la entrega de educación de calidad a nuestros estudiantes.
• http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=123.456.789.000&ID=195165

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PRUEBA INICIA

http://www.radiobiobio.cl/2010/05/09/profesores-acusan-campana-de-desprestigio-tras-publicacion-de-resultados-de-prueba-inicia/

http://www.radiobiobio.cl/2010/05/06/prueba-inicia-egresados-de-pedagogia-obtienen-solo-33-de-respuestas-correctas-en-matematica/

Inédita prueba mide valores de los alumnos y podría inspirar un test internacional

http://www.piie.cl/portal/index.php?option=com_content&task=view&id=352&Itemid=82

http://aseguramientodelacalidad.uss.cl/noticias/noticias_detalle.php?s=&c=20091211095205

Un profesor deberia ser evaluado al igual que otros profecinales que de ellos depende la educacion o la salud de las personas. Los profesores deben pensar que tienen en sus manos el futuro de su pais y si quieren tener mejor futuro para ellos deben educar mejor y responsabilizarse por su labor docente.

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3. Cómo ayudan las TICs en la Educación ?

• Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.

Haciendo la Prueba para TIC del Colegio de PtoMontt

http://primerosmediossalesianospm.blogspot.com/2010/03/prueba-de-diagnostico-todos-los-alumnos.htmlhttps://sites.google.com/site/nm1educaciontecnologica/diagnostico

Protocolo de Aplicación de Prueba de Lenguaje 3ºAño de Educación Básicas

http://www.planesdemejoramiento.cl/documentos/Pruebas_lenguaje/3_basico/protocolo_3ano_lenguaje.pdfEmolhttp://www.emol.com/educacion/_portada/index.aspPrueba

Simce

http://www.simce.cl/index.php?id=199

Pruebas Sea

http://www.pruebasea.cl/

IdeasEnEducación

http://www.ideaseneducacion.cl/

Sobre Educación2020

http://www.needish.com/companies/chile/educacion2020

Educación2020

http://www.educacion2020.cl/

clase 4 de mayo

I.- Abrir:
1.- Tu Mail
www.gmail.com
2. Web del curso
http://iclmtics.wikispaces.com
3. Blog de la Comunidad de las TICs
http://iclmtics2010.blogspot.com/2010/04/ussedu.html
4.- Tu Blog de la Clase...
5.- Google para buscar la informacion
----...---
II.- PRESENTACION:
Muestra el Proyecto de tu WebQuest
http://www.webquest.es/

III.- TEMAdeHOY:
Mineduc, el Profesor inmerso en el quehacer diario

REvisa las Webs

1.Ministerio de Educación
http://www.mineduc.cl/index0.php?id_portal=1
Qué tipo de información posee ?

• En esta pagina se encuentra información acerca del Ministerio de educación de Chile. Información general como los miembros del Ministerio, la misíon de esta organización, entre otras. Y en el ámbito educacional podemos encontrar planificaciones, infraestructura educacional, currículo y evaluación, etc.

Qué información es relevante para Uds.?

• Considero que como futuros docentes nos sirve información como planificaciones para las clases, los programas para los cursos y noticias acerca del ambito educacional.

2. CPEIP
http://www.cpeip.cl
Qué es el CPEIP ?

• Centro de perfeccionamiento, experimentación e investigaciones pedagógicas.

Qué tipo de información posee ?

• Esta página nos otorga información sobre el perfeccionamiento de docentes en ejercicio y pedagogos que aun no se inician laboralmente.

Qué información es relevante para Uds.?

• Creo que todas las noticias que aparescan en esa pagina son de utilidad para nosotros, ya que son sobre actualidad en cuanto al perfeccionamiento de los profesores.

3. LAs tecnologías en el Colegio
http://www.colegiotecnologico.cl/
Qué tipo de información posee ?

• Contiene muchisima información relacionada con la educación. Como por ejemplo eventos educativos (como charlas, conferencias, encuentros, entre otros). También contiene links de perfeccionamiento docente, como magister, becas, etc. En general, podemos encontrar informacion tecnica como noticiosa con respecto a la educación.

Qué información es relevante para Uds.?

• Creo que todo en esa página web en importante para nosotros como furutos docentes, por el hecho de que hay muchos elementos que son claves para un educador, como lo son los cursos de perfeccionamiento, los eventos que permiten a uno alctualizar los contenidos, etc.

4. Colegio de Profesores
http://www.colegiodeprofesores.cl/
Qué tipo de información posee ?

• Esta pagína es sobre la entidad encargada de velar por el trabajo de los educadores de nuestro país. Esta es la organización que nos permite llegar a consensuar la opinion de los profesores con el gobierno. En esta página web podemos encontrarn informaciónm sobre la educación en nuestro país, su historia y la visión de los profesores a cerca de esta.Podemos también encontrar información acerca de el Congreso de Educación, la Evaluación del docente, la Ley General de Educación, etc.

Qué información es relevante para Uds.?

• Toda, creo que toda la información contenida en esta página es relevante para los educadores. Aquí podemos conocer noticias acerca de como es valorado un educador en nuestro país, podemos conocer también a la organización que nos representa frente al Ministerio de Educación.

TAREA de la CLASE:
PROYECTO del SEMESTRE- LAS TECNOLOGIAS EN EL AULA
Encargado:(ver)
News:http://radio.uchile.cl/
http://semaforomatinal.blogspot.com/